[Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 1: Lịch sử là gì? giúp bạn đánh giá chính xác mức độ hiểu bài thông qua dạng bài tập quen thuộc thường gặp trong đề thi. Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó giúp bạn tiếp cận kiến thức từng bước. Đặc biệt phù hợp với người chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra quan trọng. Thông qua quá trình làm bài, bạn có thể biết được nội dung nào cần ôn lại. Điều này giúp việc học trở nên tiết kiệm thời gian hơn.
[Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 1: Lịch sử là gì?
⏱ Thời gian còn lại: --:--
Tiến độ hoàn thành
0/0 câu
🏆 BẢNG VÀNG TOP 5 ĐIỂM TỐT NHẤT
Đang tải bảng xếp hạng...
Câu 1: Đặc điểm cơ bản của tư liệu chữ viết là gì?
- - Những câu chuyện cổ tích được bà kể cho cháu nghe
- - Các công trình kiến trúc cổ xưa còn tồn tại
- - Các bản ghi chép, sách vở, văn bia do con người tạo ra
- - Những công cụ lao động bằng đá của người nguyên thủy
Câu 2: Tại sao tư liệu truyền miệng thường được đánh giá là không mang tính chính xác tuyệt đối?
- - Vì người xưa không có khả năng ghi nhớ tốt các sự kiện
- - Vì chính quyền phong kiến nghiêm cấm việc kể lại chuyện quá khứ
- - Vì quá trình truyền từ đời này sang đời khác thường bị thêm bớt yếu tố hư cấu
- - Vì ngôn ngữ của con người liên tục thay đổi làm mất đi nghĩa gốc
Câu 3: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất mối quan hệ giữa quá khứ, hiện tại và tương lai khi nghiên cứu khoa học lịch sử?
- - Tương lai quyết định hoàn toàn những gì đã xảy ra trong quá khứ
- - Hiện tại không có bất kỳ mối liên hệ nào với những sự kiện trong quá khứ
- - Quá khứ chỉ là những điều đã qua không còn giá trị gì đối với tương lai
- - Quá khứ là nền tảng để hiểu hiện tại và định hướng cho tương lai
Câu 4: Cuốn nhật ký của bác sĩ Đặng Thùy Trâm được viết trực tiếp trong thời kỳ chiến tranh thuộc loại tư liệu gì?
- - Tư liệu gốc dạng chữ viết
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu thứ cấp
- - Tư liệu khảo cổ học
Câu 5: Học lịch sử giúp chúng ta biết được điều gì cơ bản nhất?
- - Cách chế tạo vũ khí hiện đại
- - Quy luật biến đổi khí hậu toàn cầu
- - Cội nguồn của tổ tiên, quê hương, đất nước
- - Cách thức kinh doanh để làm giàu nhanh chóng
Câu 6: Trong các nguồn tư liệu lịch sử, loại tư liệu nào có khả năng bổ sung và kiểm chứng cho sự sai lệch của tư liệu chữ viết hiệu quả nhất?
- - Tư liệu truyền miệng
- - Thần thoại và cổ tích
- - Tư liệu hiện vật
- - Các tác phẩm văn học dân gian
Câu 7: Bia đá khắc tên các tiến sĩ tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám mang đặc điểm tích hợp của những loại tư liệu nào?
- - Tư liệu truyền miệng và tư liệu gốc
- - Tư liệu hiện vật và tư liệu chữ viết
- - Tư liệu hình ảnh và tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu hiện vật và tư liệu truyền miệng
Câu 8: Câu danh ngôn 'Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống' của Xi-xê-rông muốn nhấn mạnh đến điều gì?
- - Chỉ những người làm nghề giáo viên mới cần phải nghiên cứu lịch sử
- - Lịch sử cung cấp những công thức toán học để giải quyết mọi vấn đề
- - Việc học lịch sử chỉ mang lại giá trị lý thuyết chứ không thể áp dụng vào đời sống
- - Lịch sử để lại những bài học kinh nghiệm quý giá giúp con người sống tốt hơn trong hiện tại
Câu 9: Để dựng lại bức tranh lịch sử một cách chân thực, các nhà sử học KHÔNG thể dựa vào phương pháp nào sau đây?
- - Khai quật và nghiên cứu các di tích khảo cổ học
- - Tưởng tượng và hư cấu các sự kiện theo ý muốn cá nhân
- - Sưu tầm và đối chiếu các nguồn tư liệu chữ viết
- - Điền dã và phỏng vấn những nhân chứng sống của lịch sử
Câu 10: Ý nào dưới đây KHÔNG phản ánh đúng ý nghĩa của việc học môn Lịch sử?
- - Biết được quá trình lao động và sáng tạo của ông cha ta
- - Giúp dự đoán chính xác các sự kiện sẽ xảy ra vào ngày mai
- - Rút ra những bài học kinh nghiệm cho hiện tại và tương lai
- - Hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình và dân tộc
Câu 11: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa 'hiện thực lịch sử' và 'nhận thức lịch sử' là gì?
- - Hiện thực lịch sử không thể thay đổi còn nhận thức lịch sử có thể thay đổi
- - Hiện thực lịch sử do con người tạo ra còn nhận thức lịch sử do tự nhiên quyết định
- - Hiện thực lịch sử luôn chủ quan còn nhận thức lịch sử luôn khách quan
- - Hiện thực lịch sử chỉ tồn tại trong sách vở còn nhận thức lịch sử ở ngoài đời thực
Câu 12: Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, mục đích của việc 'Dân ta phải biết sử ta' là để làm gì?
- - Ghi nhớ các ngày lễ lớn trong năm
- - Thuộc lòng các mốc thời gian sự kiện
- - Đi thi đạt kết quả cao
- - Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam
Câu 13: Truyền thuyết, thần thoại, ca dao thuộc nhóm tư liệu lịch sử nào?
- - Tư liệu hiện vật
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu hình ảnh
Câu 14: Một nhà khảo cổ học đào được một chiếc rìu đá cổ dưới lòng đất, hiện vật này được xếp vào loại tư liệu gì?
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu đa phương tiện
- - Tư liệu hiện vật
Câu 15: Khái niệm 'Lịch sử' được hiểu theo mấy nghĩa chính trong chương trình học phổ thông?
- - Ba nghĩa là quá khứ, hiện tại và tương lai
- - Một nghĩa duy nhất là các mốc thời gian cần ghi nhớ
- - Hai nghĩa là hiện thực khách quan và môn khoa học nghiên cứu về quá khứ
- - Bốn nghĩa bao gồm chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội
Câu 16: Việc một người sống sót kể lại cho bạn nghe về trải nghiệm của họ trong trận lụt lịch sử năm ngoái là đang cung cấp loại tư liệu nào?
- - Tư liệu hình ảnh
- - Tư liệu hiện vật
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu truyền miệng
Câu 17: Đâu là ví dụ tiêu biểu nhất về loại tư liệu hiện vật?
- - Trống đồng Đông Sơn
- - Truyền thuyết Thánh Gióng
- - Sách Đại Việt sử ký toàn thư
- - Câu ca dao tục ngữ
Câu 18: Môn Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về vấn đề gì?
- - Sự vận động của các thiên thể trong vũ trụ
- - Quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người
- - Các định luật vật lý trong tự nhiên
- - Cấu tạo của các loài sinh vật trên Trái Đất
Câu 19: Lịch sử được hiểu một cách đơn giản nhất là gì?
- - Những gì đã xảy ra trong quá khứ
- - Những gì đang xảy ra trong hiện tại
- - Những gì sẽ xảy ra trong tương lai
- - Những gì con người tưởng tượng ra
Câu 20: Loại tư liệu nào được xem là đáng tin cậy nhất và có giá trị cao nhất khi phục dựng hiện thực lịch sử?
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu thứ cấp
- - Các bộ phim cổ trang
- - Tư liệu gốc
Câu 21: Nếu một học sinh muốn tìm hiểu về nguồn gốc của dòng họ mình, nguồn tư liệu nào sau đây là trực tiếp và có giá trị nhất?
- - Gia phả của dòng họ
- - Sách giáo khoa Lịch sử
- - Các bộ phim tài liệu lịch sử
- - Các di chỉ khảo cổ học ở địa phương
Câu 22: Tư liệu thứ cấp có đặc điểm nhận diện nào khác biệt so với tư liệu gốc?
- - Là tư liệu ra đời cùng thời điểm với sự kiện đang được nghiên cứu
- - Là những công trình nghiên cứu được viết lại dựa trên tư liệu gốc
- - Cung cấp bằng chứng trực tiếp và nguyên bản nhất về sự kiện
- - Chỉ bao gồm các hiện vật do người nguyên thủy để lại
Câu 23: Tác phẩm 'Đại Việt sử ký toàn thư' của Ngô Sĩ Liên thuộc nhóm tư liệu nào sau đây?
- - Tư liệu chữ viết
- - Tư liệu truyền miệng
- - Tư liệu hiện vật
- - Tư liệu hình ảnh
Câu 24: Hành động nào dưới đây của học sinh thể hiện rõ nhất ý thức bảo tồn và phát huy giá trị di sản lịch sử?
- - Xâm phạm và phá hoại các di tích văn hóa cổ xưa
- - Lan truyền những thông tin sai lệch về các anh hùng dân tộc
- - Tham quan và giữ gìn vệ sinh tại các khu di tích lịch sử
- - Mua bán trái phép các cổ vật quốc gia để làm giàu cá nhân
Câu 25: Sự khác nhau cơ bản giữa phạm vi nghiên cứu của 'môn Lịch sử' và 'môn Địa lí' ở trường phổ thông là gì?
- - Lịch sử chỉ nghiên cứu về các loại thực vật, Địa lí chỉ nghiên cứu về các loại động vật
- - Lịch sử tập trung vào các hiện tượng thời tiết, Địa lí tập trung vào các triều đại phong kiến
- - Lịch sử nghiên cứu về quá trình phát triển của xã hội theo thời gian, Địa lí nghiên cứu về không gian và tự nhiên
- - Lịch sử chỉ học qua hình ảnh, Địa lí chỉ học qua tư liệu truyền miệng